因为爱,我选择了无私奉献
同心五中 马丽蓉
有人说“教师是人类灵魂的工程师;教师事业是太阳底下最光辉,最神圣;最值得骄傲的事业。”然而当初我选择这个职业,并不是因为光辉和神圣,坦白的说,只是为了有份工作。
四年前,大学毕业的我被分配到了距离县城几十公里远的乡镇中学,接到通知的那一刹那,我的情绪低落到了极点。因为学校的所在地及其周边环境,让我这个刚刚走出校门的大学生对教师这个工作产生了很大抵触情绪,没有掌声,没有鲜花,没有宽敞明亮的宿舍,有的只是一群天真烂漫但又整天一身脏衣服的学生;有的只是因学生不学习而大动肝火,为做通学生的思想工作而绞尽脑汁;有的只是那日复一日琐碎而枯燥的工作。后来有个老教师告诉我:“我们做教师的,讲的就是良心二字,良心的心就是爱学生。”当时,我就瞪大了眼睛,爱学生?怎么可能?
苦恼、迷茫、动摇,甚至于想过放弃。就在我彷徨无助的时候,有件小事却改变了一切。那是2012年的12月24日,上完课,我像平常一样无精打采的回到办公室,然而在打开办公室的抽屉时,却发现里面静悄悄的躺着几个苹果,还有几张卡片。其中有一张没有署名的卡片上写着“老师,感谢您对我的教导,只有您还没有放弃我,祝圣诞节快乐!”因为没有署名,在好奇心的驱使下,我对照了笔迹,令我惊讶的是,这居然出自班上最”捣蛋“的学生之手,就在昨天我上课的时候,因为扰乱课堂纪律的事情我批评过他。
我被深深的触动了,我的心开始平静下来,我试图以平等的尊重和真诚的爱去打开学生的心门,关心他们,呵护他们,渐渐的,我开始喜欢上了他们。原来每个学生都是那么可爱,每个学生都有自己的闪光点。认真学习的学生会在课间找到我说:“老师,可找到了你了,问个问题。”调皮的学生会在犯错误时说:“老师,别生气,我会改正,您生气时可没微笑时好看。”后来,当我每次走到路上听到他们亲切的问候“老师好”时,当我告诉我的人生接受到的第一束花不是来自于爱人而是来自于学生时,总有一种感动和自豪油然而生,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,重新唤起了我对教师职业的热爱.原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。
冰心说过:”情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花.”这世上有很多东西,当你给予他人时,往往是越分越少,而爱却是越分越多.谁爱学生,学生就爱她,只有爱学生的人,她才配教育学生.这是我三年教学生涯中悟出的道理。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的,要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严中有格;平等对待每一个学生,尊重学生的人格。要知道,如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。
现在,当有的老师厌烦的谈论学生,哀叹自己选择了教师这一职业时,我却认为我是幸福的,快乐的,要问我为什么,我会说:“我选择,因为爱。”爱源于高尚的师德,爱源于无私的奉献。我校建设方兴未艾,没有其他学校的深厚的积淀和底蕴,所以我们更应该重视师德师风建设,从教师队伍自身抓起,请学校相信我们广大青年教师,一定会在“学高为师,身正为范”的师范精神带领下,爱岗敬业,无私奉献,让我们第五中学的教育教学工作蒸蒸日上,争取让我校第一届毕业生在2016年中考中取得佳绩。